期末送给学生什么礼物(学期末送学生什么礼物好)

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还记得学生时代,

班主任给你的期末评语吗?

是不是每次打开时,

都有一种“拆礼物”的快乐?

现在的老师们给孩子写期末评语时,

用上了自己的“十八般武艺”。

诗词、“三字经”、漫画……

他们给孩子们写的每一句评语

都是孩子们“专属礼物”。

今天来看看这些老师们走心又走“新”

的期末评语。

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她用200多个成语给学生写期末评语

枕典席文、抱诚守真、择善而从、恭默守静、力学不倦……又到期末季,这些肯定学生美好品格与勤勉学习的成语,摘自长沙市麓山滨江实验学校C2104班班主任贺珍珍给同学们写下的期末评语。

全班47名学生,贺珍珍给每个学生都写下六七个四字词组评语,每个学生获得的评价都不重样。贺珍珍笑称,写完所有评语熬了4个晚上,一共用了大约了200多个成语。

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麓山滨江C2104班是贺珍珍于2021年秋季学期接手的新初一班级,这也是她第一次给同学们写下期末评语。

身为英语老师,贺珍珍结合每个学生的性格特点,写下了各不相同的成语评价,比如用宠辱不惊、枕典席文、抱诚守真、择善而从、恭默守静、力学不倦、彬彬有礼等,来肯定学生的美好品格和学习态度。用未来可期、激流勇进、厚积薄发、迎难而上、青云万里等来鼓励学生继续努力、不断奋斗。

同时,贺珍珍也巧用学生姓名,用名字中的美好寓意祝福学生,比如有学生叫英倬,她写下英勇不屈、卓越超群;有学生叫沐曦,她写的第一个词语是晨曦之光;有学生叫俊杰,她写下的便是俊俏杰出。

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贺珍珍说:“看到孩子们一步一步成长,一点一点自信,我感到很欣慰,很有成就感。我希望能随着新时代对教育的新要求,不断地想出更多的教育好点子,让每一个孩子的潜能都能无限激发。”

有趣有爱有才,这样的期末评语孩子们超喜欢

又到期末,天心区湘府英才小学的同学们领到班主任老师给自己的专属礼物——期末评语。

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黄秋燕老师给学生写的期末评语。均为长沙晚报通讯员陈晟锋供图

“你从舞台走来,肩上洒满了耀眼的星光。只是我知道,如杨柳一样坚韧的你,内心柔软的如一颗棉花糖。”“风儿吹过树梢,如你课间活泼的身影。鸟儿婉转鸣唱,如你清脆的嗓音。你一笑,花儿都忘了开放。”……这一首首饱含深情和祝福的小诗,是二(13)班黄秋燕老师给班上每一个同学的期末评语。更让孩子和家长们意外和感动的是,小诗左边还配有一张该生在学校学习、生活的照片。

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丁静雯老师给学生写的部分评语。

将期末评语写成古诗,会是什么样子?丁静雯、张佳妮、程舟瑶老师为班上每位学生“量身定做”了古诗评语,如:“莫家有少年,翩翩气自若;铭心立志远,任君笑开颜。”“小巧玲珑声音脆,笑语盈盈喜相迎。活泼开朗性情乖,与人为善人人爱。”这样的评语,传统文化气息扑面而来,深受学生喜欢。同样的还有二(18)班的张玲老师给同学们写的评语,比如:“自主自觉懂惜时,窗微明,书声起。”“活泼要强男子汉,爱与责任记心间。雏鹰争章获证书,漫画冠军勇少年。”

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虞钊老师给学生写的“三字经”评语。

伍露露、虞钊老师则将每个孩子比喻成一种可爱的小动物,并模仿《三字经》写成期末评语:“可儿:可爱活泼小花猫。小可儿,多才艺,帮助人,又积极……”“琳琳:多才多艺小夜莺:人灵活,脑聪明,主意多,思维活……”每一段评语都寄托了老师对学生的鼓励,以及对新学期孩子们表现的期盼。

“这是一个为人师者的用心,是送给学生的一份贴心礼物,孩子们都非常喜欢。”家长胡女士表示,“孩子们在求学路上能遇上这样有心又有才的老师,是一大幸福!感谢老师们把真心注入文字,给学生们的童年留下如此特别的纪念!”

周南梅溪湖中学班主任梁倩老师:

以“七言绝句”为主的

古诗词版本期末评语,

将学生的姓名、个性特点

以及期盼,巧妙地融入其中,

读来朗朗上口,节奏感强。

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雅礼洋湖初二年级2002班班主任张祎悦老师

期末评语能有多“短小精悍”?

雅礼洋湖的教师定制个性化“一字”评语,

给班级里每位同学赠送一个字,

每个字都有其独特的含义。

这位老师不仅文采飞扬,

而且“书法范”十足!

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天心区仰天湖金峰小学三6班向杨老师

一直细心的向杨老师发现,

期末的评语总结,

不光家长会认真品读,

同学之间也会相互交换。

所以这一次,

他采用了孩子们最喜欢的简笔画的形式,

将他们在老师心目中的形象画出来,

再点缀一些鼓舞性的词汇,

期待来年他们会有更好的表现。

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望城区长郡月亮岛学校X2114班的黄婷老师

黄婷老师的文字非常灵动,

她把每位孩子的个性和特点

以小萌宠的卡通形象呈现,

或赠与相应古汉字,寓意深刻,

有心又新颖。

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长郡月亮岛第二小学EX1903班主任刘芮含老师

本学期期末,

刘老师通过一首童谣

写下了孩子们的闪光点和

对他们的期许。

文字虽短,但满满都是爱意,

这个寒冷的冬日

也能带给孩子们无限的温暖。

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期末评语纸短情长,

亲切话语温暖心房。

感谢这些“宝藏”老师们,

用细心、耐心和爱心,

写下一段段独具特色的评语,

表达对孩子们的鼓励和关爱,

寄予希冀和美好祝福。

来源:潇湘晨报、长沙晚报、长沙各中小学素材

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总编辑丨亦小秋

校 对丨晓 白

编 辑丨小 霍

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  • 本文由 发表于 2023-02-21 09:28:28
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