在“财富”的概念萌芽期，家长好好回答不但可以激励孩子树立健康的金钱观，甚至可以成为孩子努力的目标。
即使客观上家庭条件和别人有差距，家长首先不要有自卑、打压的心理，甚至欺骗自己物质不重要。
其实，对物质的敏感其实不可怕，金钱并不是“坏”的，但是“够用”就行。有这样一位母亲是这样教育女儿的上幼儿园的女儿放学回家后，拉着正在厨房做饭的妈妈，问道：“妈妈，我们家有钱吗？”
妈妈当时愣了一下，没料到这么小的孩子会问这样的问题。
幸好，愣了几秒后她脑子恢复了运作，她反问道：“嗯，有钱是什么意思啊？”
女儿回答：“有钱就是像君君家里有一辆大汽车那样，那辆车就像消防车那么大，特别威风
这位妈妈的回答堪称教科书，她没有用大人的定义给予解读，而是根据孩子已有的认知，给予简单的解释。
她说：“我们家也有一辆车呀，也许没有消防车那么大，但是足够我们一家人一起坐着出去玩儿，去我们想去的地方，也很开心幸福，对吗？”
女儿一听，马上高兴起来，拍着手跳着回答：“是呀是呀！”
在成年人的世界里，我们会往往发现存在这样两种人：一种人，一日三餐山珍海味，却吃不到幸福的味道；一种人，终日奔波风餐露宿，一碗面条就是人间美味。
有钱的人，不一定幸福；贫穷的人，不一定就不幸。幸福是发自内心的满足和平和。
内心丰盈的人，知道自己追求的是什么；知道自己的幸福在哪；而内心贫瘠的人，一味追求物质世界，却早已丢掉了感知幸福的能力。
家长需要警惕的是过于单一的价值观，把钱、职位、成就，这些世俗意义的成功当成全部的追求。
家长和孩子多谈论除了金钱以外，
更多的幸福感、成就感的来源，比如：帮助别人的快乐，努力付出后得偿所愿的开心，沉浸在兴趣爱好中的幸福。
当孩子已经拥有了多元的价值观，即使还会比较、向往物质，也会慢慢明白物质不是唯一的价值来源。
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